为助力全国高校进一步深入领会和落实《指南》精神，推动新时期大学英语教学深化改革、创新发展，外语教学与研究出版社于4月16-17 日在杭州举办 2021 年全国高校大学英语教学改革与发展研讨会，共研新形势下《指南》时代精神， 共探大学英语教学创新思路，共同谱写新时代我国大学英语教学发展新篇章。我院大学英语教研室副主任胡明珠老师，大学英语负责人王小慧老师应邀参加了本次研讨会。
参会老师合影
本次研讨会以落实《大学英语教学指南》（2020 版）精神，构建高质量人才培养体系为主旨，为高校大学英语教学指明了新方向、规划了新路径。对积极探索大学英语课程体系建设、教学模式与方法创新、评价体系与测试体系改革、教师素养与能力提升、建设优秀教师队伍、全面构建高质量人才培养体系、切实推动大学英语教学铸魂育人起到了积极的推动作用。
研讨会上教育部高等学校大学外语教学指导委员会主任委员何莲珍教授就深入落实《指南》精神：新阶段、新方向、新要求做了主旨发言，教育部高等学校大学外语教学指导委员会副主任委员刘建达教授将《中国英语能力等级量表》及最新研究成果作为教学、测试与学习参考，阐述了科学有效应用《量表》，提升教学测评质量的教学理念。清华大学张文霞教授的发言聚焦大学英语教师素养提升与专业发展，深入浅出地解读《指南》，剖析大学英语教师的职业素养和责任担当。北京外国语大学张虹教师就如何深入挖掘教材内涵，有效落实《指南》要求做了详细介绍。本次会议邀请了全国各高校外国语学院院长、大学英语教研室主任及骨干教师参与。会后，代表一行参观了杭州师范大学虚拟现实外语实训中心，并体验了虚拟仿真实验教学模式。
虚拟仿真实验教学模式现场
我院两位老师均表示，此次参会对锤炼大学英语教学艺术、提高教学质量、推动思政元素融入课堂、探索线上线下混合式教学、认真贯彻《指南》精神提供了诸多启发，对我校大学英语课程建设起到了推波助澜的作用。
参会老师合影
研讨会上教育部高等学校大学外语教学指导委员会主任委员何莲珍教授就深入落实《指南》精神：新阶段、新方向、新要求做了主旨发言，教育部高等学校大学外语教学指导委员会副主任委员刘建达教授将《中国英语能力等级量表》及最新研究成果作为教学、测试与学习参考，阐述了科学有效应用《量表》，提升教学测评质量的教学理念。清华大学张文霞教授的发言聚焦大学英语教师素养提升与专业发展，深入浅出地解读《指南》，剖析大学英语教师的职业素养和责任担当。北京外国语大学张虹教师就如何深入挖掘教材内涵，有效落实《指南》要求做了详细介绍。本次会议邀请了全国各高校外国语学院院长、大学英语教研室主任及骨干教师参与。会后，代表一行参观了杭州师范大学虚拟现实外语实训中心，并体验了虚拟仿真实验教学模式。
虚拟仿真实验教学模式现场
信息来源：胡明珠，王小慧/图文 何祥檩/编辑排版