2022年4月12日下午，文法学院在教学楼C202开展了以“聚焦示范课程 落实立德树人”为主题的课程思政探索与实践专题活动。
此次活动首先由文法学院副书记何祥檩老师给全体教师分享习近平总书记关于高校课程思政的一段讲话。讲话中指出：全面推进课程思政建设，教师是关键。教师们要坚守课程建设“主战场”，用好课堂教学“主渠道”，构建全员全程全方位育人大格局。何老师强调全体文法学院教师都应该牢记习总书记讲话精神，以此为准则激励教师在一线教学中努力做好课程思政。
随后，文法学院高黎平院长发言。高院长主要从课程思政的“形”与“质”两个方面对课程思政进行了深入解读。第一，课程思政的“形”。“形”体现在思想政治教育形态的变革以及思想政治教育形式的变化。“形”还反映了课程思政改革最主要的两个外部变化特征是课程思政的多样性和变动性。第二，课程思政的“质”。“质”则指的是课程思政的本质和质料，要从质的角度保证课程思政的一致性和稳定性。第三，“形”与“质”的关系。两者的关系不仅是形态与本质的关系，也是形式与质料的关系。第四，“形”与“质”统一的意义和思路。课程思政的良性发展，要积极关注并有效促进“有质感的形变”，不断丰富并发展其“有意义的新质”。高院长最后希望每一位教师都能做到课程思政入大纲、入课堂、入测试和入实践，在课程思政教学中累结硕果。
最后，文法学院副院长王灿阳和教务员陈茹分别对下一阶段的教学和评估工作做出具体部署，并希望全体教师能够在自己的岗位上实践好课程思政，真正做到教书与育人相结合。
文法学院后期将继续开展一系列课程思政探索与实践专题活动，积极推进我院“课程思政”教育教学改革工作，落实好学校推进“课程思政”教学改革相关文件精神，力图实现专业课程“融合社会主义核心价值观，形成与思政课程同向同行”的教育目标。
此次活动首先由文法学院副书记何祥檩老师给全体教师分享习近平总书记关于高校课程思政的一段讲话。讲话中指出：全面推进课程思政建设，教师是关键。教师们要坚守课程建设“主战场”，用好课堂教学“主渠道”，构建全员全程全方位育人大格局。何老师强调全体文法学院教师都应该牢记习总书记讲话精神，以此为准则激励教师在一线教学中努力做好课程思政。
随后，文法学院高黎平院长发言。高院长主要从课程思政的“形”与“质”两个方面对课程思政进行了深入解读。第一，课程思政的“形”。“形”体现在思想政治教育形态的变革以及思想政治教育形式的变化。“形”还反映了课程思政改革最主要的两个外部变化特征是课程思政的多样性和变动性。第二，课程思政的“质”。“质”则指的是课程思政的本质和质料，要从质的角度保证课程思政的一致性和稳定性。第三，“形”与“质”的关系。两者的关系不仅是形态与本质的关系，也是形式与质料的关系。第四，“形”与“质”统一的意义和思路。课程思政的良性发展，要积极关注并有效促进“有质感的形变”，不断丰富并发展其“有意义的新质”。高院长最后希望每一位教师都能做到课程思政入大纲、入课堂、入测试和入实践，在课程思政教学中累结硕果。
最后，文法学院副院长王灿阳和教务员陈茹分别对下一阶段的教学和评估工作做出具体部署，并希望全体教师能够在自己的岗位上实践好课程思政，真正做到教书与育人相结合。
文法学院后期将继续开展一系列课程思政探索与实践专题活动，积极推进我院“课程思政”教育教学改革工作，落实好学校推进“课程思政”教学改革相关文件精神，力图实现专业课程“融合社会主义核心价值观，形成与思政课程同向同行”的教育目标。