7月19日，文法学院组织全院老师在S308开展说课示范教研活动。
本次说课示范由英语教研室胡明珠主讲，说课课程为省级线上线下混合式一流课程---《基础英语》。从教学分析，教学方法及策略，教学过程，教学效果及评价，特色创新，教学反思六个方面进行了说课。
说课过程中充分体现了教师能认真挖掘教材内容，就自己独特的教法、学法、教学过程等环节作出精彩展示。精心的教学设计，精彩的教学呈现，独具特色的教学风格，展现了福州工商学院英语教师风采。本次说课活动体现了如下特点：
1. 说课教师对教材、教法、学法分析比较透彻，突出了学科特点。
2. 说课有理有据，整体水平较高。
3. 教学理念体现了教无定式，贵在得法。
4. 课件辅助成说课亮点，促进听者思考，效果显著。
5. 听课教师认真，反响热烈。
活动结束后，老师们纷纷表示，此次活动意义非凡。说课作为一种教学改革的手段，能有效调动教师投身教学改革、学习教学理论、钻研课堂教学的积极性，同时在教学研究上应当多下功夫，不能满足于做一个教书匠。
本次说课活动，展示了教师能深入把握教材的深度，大胆创新、提质增效，打造高效课堂的热情，也凸显了锐意改革，提升教学质量的决心。文法学院全体教师将以本科教学评估为契机，夯实教学基础，提高教学技能，提升教学质量，圆满完成学院教学评估任务。
本次说课示范由英语教研室胡明珠主讲，说课课程为省级线上线下混合式一流课程---《基础英语》。从教学分析，教学方法及策略，教学过程，教学效果及评价，特色创新，教学反思六个方面进行了说课。
说课过程中充分体现了教师能认真挖掘教材内容，就自己独特的教法、学法、教学过程等环节作出精彩展示。精心的教学设计，精彩的教学呈现，独具特色的教学风格，展现了福州工商学院英语教师风采。本次说课活动体现了如下特点：
1. 说课教师对教材、教法、学法分析比较透彻，突出了学科特点。
2. 说课有理有据，整体水平较高。
3. 教学理念体现了教无定式，贵在得法。
4. 课件辅助成说课亮点，促进听者思考，效果显著。
5. 听课教师认真，反响热烈。
活动结束后，老师们纷纷表示，此次活动意义非凡。说课作为一种教学改革的手段，能有效调动教师投身教学改革、学习教学理论、钻研课堂教学的积极性，同时在教学研究上应当多下功夫，不能满足于做一个教书匠。
本次说课活动，展示了教师能深入把握教材的深度，大胆创新、提质增效，打造高效课堂的热情，也凸显了锐意改革，提升教学质量的决心。文法学院全体教师将以本科教学评估为契机，夯实教学基础，提高教学技能，提升教学质量，圆满完成学院教学评估任务。